Local workshop - presentation of good practices seen at The short-term mobility in Birmingham

On 27 June 2019 participants in the short-term mobility in Birmingham presented in front of the other SLEVET members in NHSFB what they have learned during the learning event. Teachers and students played the game Sell the spoon and discussed in details SLEVET lessons that would be held next year. We showed a short film about our visit to King Edward VI school, which uses the method peer-to-peer learning.

The participants played the game Broken squares, which was demonstrated by the Lithuanian students during the mobility in Birmingham. We discussed the benefits of taking part in the program and how students can use QEAS in the future.  

На 27 юни 2019 г. участниците в обучението - ученици от 10. клас, учители-експерти и методист, споделиха наученото с другите участници в проекта SLEVET в НФСГ. В обща презентация всеки подготви своята част. Демонстрирахме играта Продай лъжицата, която играхме във Великобритания, изяснихме подробно как ще се осъществи обучението на осмокласниците. Показан беше филм за училището, което посетихме King Edward VI, което е на 163. място в класацията за най-добри училища във Великобритания. Училището прилага метода Връстници обучават връстници, който е в основата на проекта SLEVET.

Участниците участваха в играта с квадратите, която литовските ученици демонстрираха по време на работната среща в Бирмингам. Обсъдени бяха ползите от участието в програмата и как можем да използваме наученото в бъдеще. 

5 ученици ще участват в допълнително обучение в гр. Банско, организирано от Националната школа по мениджмънт, което ще им помогне да развият своите социални компетенции и лидерски умения и да ги приложат по-успешно по време на проектните дейности.

Презентацията, използвана по време на обучението:

Снимки: Ния Х

Short-term training event for staff and learners in Birmingham, the UK

A team of 3 teachers and 3 students from NHSFB took part in the short-term training SLEVET event in Birmingham. We were hosted by our UK partner Bridging to the Future and Joe Bucknall, who is only 20. He is a former participant in peer-to-peer program and now an expert. 

Students from NHSFB created a game and held it with the other participants. All teachers and students participated in various activities to develop and discuss QEAS.

PARTICIPANTS:

PARTNER	NAME	COUNTRY	PARTICIPANTS
P1	Panevėžys vocational education and training centre (PPRC)	Lithuania	Two teachers and one methodologist to participate in C1. Three students to participate in C2
P2	National Management School (NMS) – Hosting partner	Bulgaria	Two Experts to participate in C1
P3	Bridging to the Future (BtF)	UK	Joe Bucknall Duncan Chamberlain
P4	National Secondary School in Finance and Business (NSSFB) – Local partner	Bulgaria	Two teachers and one methodologist to participate in C1. Three students to participate in C2
P5	Kuldiga Technology and Tourism Technical School	Latvia	Two teachers and one methodologist to participate in C1. Three students to participate in C2
P6	School Centre Velenje	Slovenia	Two teachers and one methodologist to participate in C1. Three students to participate in C2

PROGRAM:

Day	Monday 10th June	Tuesday 11th June	Wednesday 12th June	Thursday 13th June	Friday 14 June
Morning	Introduction What is SLEVET? What is SLAM? The weeks’ program (Joe) Partner snd participants introduction Social enterprise in Birmingham and the UK (Joe)	KEFW leadership and community case study Practical SLEVET activities to develop QEAS (Joe)	Presentation of activities planned by students from Bulgaria, Latvia, Lithuania and Slovenia How to develop SLEVET activities - top tips	Visit KING EDWARD VI FIVE WAYS’ Student led activities and case study	Key learning from the week so far – group work and partner presentations (Joe) What student led change do we want to make? The issues in our own countries. Pleanary end. Goodbye
Afternoon	Visit The Steamhouse (Joe) Practical SLEVET acctivities	How SLEVET is used at school and in the community? Revise and develop plans from students from Lithuania, Latvia, Slovenia and Bulgaria Follow up activities	How can we best use student led leadership in our own countries? Group work and presentations SLEVET practical activities (Joe)	Visit DIGBETH SOCIAL ENTERPRISE QUARTER

От 9 до 15 юни 2019 г. екип от трима учители и трима ученици от НФСГ участва в мобилност в Бирмингам, Великобритания по проект SLEVET.

Домакин на срещата беше организацията Bridging to the Future от Великобритания и Joe Bucknall, бивш участник в програмата и вече обучител.

Учениците от НФСГ подготвиха и проведоха игра с другите участници и развиваха своите лидерски умения.
https://docs.google.com/document/d/1OhWc4X7aw9UQiZIoiqgnUajSXttUrhQXTqMNbd8LxS4/edit?usp=sharing
Включихме се в множество практически дейности и дискусии за усъвършенстване на социалните и лидерски умения.

Разгледахме града-домакин Бирмингам – втори по големина във Великобритания. Разхождахме се по каналите на града и прекарахме няколко часа в модерната сграда на библиотеката. Бяхме на площад Виктория и сградата на Кметството. Разгледахме безплатния музей на града със забележителна колекция от картини и артефакти от 15. век.

Посетихме училището King Edward VI, което е на 163. място в класацията за най-добри училища във Великобритания, като общият им брой е над 5000. Училището прилага метода Връстници обучават връстници, който е в основата на проекта SLEVET. Нашият домакин Joe Bucknall е бивш възпитаник на училището.

Online training organised by Bridging to the Future, the UK

On 23rd May 2019, a training led by our partner Bridging to the Future, an innovative company which challenges and reforms existing approaches to organisational and individual productivity, job creation, economic independence and economic sustainability, was held at NHSFB.

In the three-session online event for all the partners from Slovenia, Lithuania, Latvia and Bulgaria the organization explained the essence of peer-to-peer training, which is applied by them. The presenter is Joe, who has been part of the program himself. We discussed the QEAS skills (Quality, Experience, Attitude and Skills) and ways to develop them participating in the project. Joe asked students questions, and participants from all the countries wrote their answers in the chat box. In the final session students were provided with practical information about the education in Birmingham.

На 23 май 2019 г. се проведе онлайн обучение организирано от нашия партньор Bridging to the Future от Великобритания, който прилага метода "ученици обучават връстници". В събитието се включиха координаторите, методистите, учителите-експерти и ученици от всички държави-участнички. В НФСГ обучението се проведе в компютърен кабинет. Водещ беше Джо, който преди няколко години сам е участвал в тази програма. Обсъждахме същността на самия проект и начините на развитие на социалните и лидерски умения на участниците. Имаше въпроси за дискусия, като участниците записваха своите отговори в чат. В последната сесия Джо предостави практическа информация за участниците в предстоящото обучение в Бирмингам.   

   

On-site training event led by experts from National Management School

In April 2019, we had a face-to-face event tutored by experts from National Management School. The project coordinator, methodologist, expert teachers and students from NHSFB participated in various activities.

The participants got to know in details the aims and characteristics of SLEVET project, project partners and planned activities. The second part was on the topic of Social competences and leadership. Students and teachers  did a practical task and discussed the features of a successful leader. The third part of the event was on the topic of Stress resilience. Students and teachers shared their positive expectations and expected problems while taking part in the SLEVET project. At the end, teachers and students chose the students participants in the mobility in Birmingham in June.      

На 10 април 2019 г. се проведе обучение на българските участници от НФСГ с лектори експерти от Националната школа по мениджмънт. Участниците се запознаха с целта и характеристиките на проекта, партньорите и планираните дейности. Обсъдени бяха ролите и задачите на учениците и учителите. Във втората част на семинара се проведе обучение на тема „Социални компетентности и лидерство“. Участниците изпълниха практическа задача, като обсъдиха необходимите качества на един лидер. Третата част на обучението включи темата „Устойчивост на стрес“. Учениците и учителите споделиха положителните си очаквания както и въпросите, които ги притесняват във връзка с участието им в новия проект. Накрая всеки участник гласува за трима ученици, които ще участват в обучението в Бирмингам, като всеки можеше да гласува за трима ученици.

Избраните ученици-участници в обучението в Бирмингам от НФСГ са: 

• Гергана Ц от 10.е клас 
• Мария-Луиза Л от 10.е клас 
• Ния Х от 10.з клас