ПРОГРАМА
за обучение на
обучители
Участници: 11
ученици и 5 учители от НФСГ
Водещи: Бисерка
Зарбова и Юлияна Добрева, НШМ
Време:
10-12.09.2019, от 10.00 до 16.30 ч.
Място: ХЪБ Social innovators
България, София, ул. Дякон Игнатий 19 ет.2
Цел на
обучението: Подготовка на участниците за провеждане на пилотната
фаза на проекта SLEVET
|
Време
|
Ден 1:
Общо теоретично представяне на методологията и дидактичните материали
|
Материали
|
|
10.00-12.00
|
Въведение
„Разчупване
на леда“
Правила
Очаквания
Опознаване
между участниците
|
Флипчарт
хартия
Химикалки
Маркери,
Лепящи
листчета
Цветни
моливи
|
|
12.00-13.00
|
Почивка
|
|
|
13.00-14.30
|
Споделяне
на опита на 5-те ученички от обучението в НШМ
Методология
на обучителния подход
|
Презентация
Примерни
упражнения
|
|
14.30-15.00
|
Почивка
|
|
|
15.00-16.30
|
Запознаване
с Методологичното ръководство за пилотното тестване
|
Методологично
ръководство
Примерни
упражнения
|
|
|
Ден 2:
Обучение за развитие на
5 ключови компетенции в три учебни предмета- Майчин език, Математика,
Английски език
|
|
|
10.00-12.00
|
Ефективна
комуникация§ Презентационни умения
|
Презентация
Примерни
упражнения
|
|
12.00-13.00
|
Почивка
|
|
|
13.00-14.30
|
Сътрудничество§Даване
и приемане на обратна връзка
Подготовка и презентиране на информационна
брошура за набиране на ученици от 9 кл. за участие в извънкласните уроци на
пилотната фаза- работа по групи
|
Презентация
Примерни
упражнения
|
|
14.30-15.00
|
Почивка
|
|
|
15.00-16.30
|
Разрешаване
на проблеми§Планиране и организиране§Издръжливост на стрес
Работа с документи
|
Презентация
Примерни
упражнения
|
|
|
Ден 3:
Практически упражнения относно пилотното тестване на
подхода
|
|
|
10.00-12.00
|
Разработване
на програми по три предмета- работа по
групи; влизане в роля на обучители
|
Презентация
Примерни
упражнения
|
|
12.00-13.00
|
Почивка
|
|
|
13.00-14.30
|
Представяне
на примерни програми; обратна връзка
|
Презентация
Примерни
упражнения
|
|
14.30-15.00
|
Почивка
|
|
|
15.00-16.30
|
Обобщение,
въпроси и отговори, обратна връзка за обучението
|
Примерни упражнения
|












No comments:
Post a Comment